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FESTIVAL NOUS AUTRES ET TOI
du 31 mars au 04 avril 2014
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Warp

Lundi 31 mars

Warp

le 01 et le 02 avril

Warp

Jeudi 03 avril

Vendredi 04 avril

Pour les inscriptions, vous pouvez un courriel à Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

Présentation

Une programmation variée pour mettre en mouvement et en compréhension les représentations et les expressions de l’altérité, dans l’établissement et en lien avec son quartier ; comprenant ateliers d’écriture / lecture, évènements musicaux, chant, représentations théâtrales (créées et invitées), projection de films, approche culinaire, expositions, démonstrations corporelles, conférence débat ou table ronde.

Descriptif de l’action :

Festival programmé du 01 avril au 4 avril 2014
Calendrier de manifestations sur 3/4 jours se répartissant entre :
- Evènements organisés lors de plages « banalisées » dans la semaine.
- Evènements courts proposés tout au long de la journée et tout au long de la semaine (les « mobiles à palabres »).
- Programmation de soirées (manifestations à 18h ; à 20h).

Le festival se déroule sur tout le site : partout, dedans et autour. Cours, locaux, restaurant scolaire, pelouses, plateau de sport, gymnase, abords (parvis du centre commercial, parc de la Citadelle)…

Le programme assemble essentiellement des manifestations « autoproduites » mais aussi des manifestations invitées (artistes, universitaires, scientifiques, anciens élèves, associations).
Toutes les disciplines enseignées prendront part dans l’élaboration des activités.

LES PUBLICS CONCERNES sont :
Toute la communauté éducative.
Et, pour certaines manifestations qui seront indiquées :
Les parents et les familles d’élèves.
Les habitants du quartier.
Les collégiens du secteur.

Objectifs :

- Concevoir un évènement collectif en rapport avec les intentions et les thématiques du « Mois de l’Autre », qui évite le cloisonnement des actions et rejaillisse sur la vie du lycée. Un renouvellement des thématiques est à l’étude dans les équipes pédagogiques (pour certaines en rapport, à l’approche du Centenaire de la Première Guerre Mondiale, avec l’Histoire : en effet, les représentations de l’altérité dans le passé conflictuel des relations franco-germaniques présentent un intérêt certain, à soumettre à la connaissance et à la réflexion des jeunes ; en particulier sous l’angle de l’histoire culturelle régionale).

- L’établissement en lien avec son quartier : favoriser la rencontre et le vivre ensemble. Changer le regard sur le quartier et inversement, le regard du quartier sur les jeunes. Donner aux élèves, personnels, mais aussi aux familles, aux riverains, aux associations partenaires, une perspective de découverte et d’échange féconde, qui reste dans les mémoires. Développer un partenariat concret avec les associations et éducateurs du quartier (ARES, VILAJE).

- Offrir aux élèves les conditions pour être en initiative et acteurs : via les enseignements dispensés, le club-théâtre, mais aussi par des initiatives transversales menées par les élèves via le CVL, sous l’impulsion de la Vie Scolaire.

- Montrer aux élèves que ce qui leur est enseigné n’est pas savoir figé, mais à mettre en mouvement.

- Impliquer le plus grand nombre des classes et des élèves du lycée. Fédérer un certain nombre d’initiatives existantes au lycée mais pas forcément bien partagées ni assez mises en valeur. Les mettre en contact et leur procurer une dynamique.

- Mettre en valeur les possibilités variées qu’offre le lycée dans son espace : jouer aussi, donc, sur l’altérité des lieux, leur connexité, leur ouverture.

Programme du 3 avril

 Jeudi 3 avril

 

18H 

SPECTACLE THEATRAL

« 100 ans après, ils nous parlent encore »

Compagnie des Artisans – Philippe KLEIN

 

19H

POT

 

20H 

CONFERENCE DEBAT

« 1914-1918 autrement »

Organisée par des élèves de Première Littéraire du Lycée Marie Curie

 

AVEC

 

Maurice CARREZ

Professeur d’histoire contemporaine à l’Université de Strasbourg (IHEE et IEP),

Président du CRID 14-18.

 

Yann PROUILLET

Historien et éditeur,

co-auteur des 500 témoins de la Grande Guerre, membre du CRID 14-18.

 

Raphaël GEORGES

Professeur d’Histoire-Géographie, co-auteur des 500 témoins de la Grande Guerre,

Doctorant à l'Université de Strasbourg (histoire des soldats alsaciens-lorrains de la Première Guerre Mondiale).

 

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